【摘 要】
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素质教育改革的大背景及创新型人才的培养导向使得思维培养备受关注.本文以小学数学教学为例,从教学语言转化、教学内容整合、教学生活导入、教学过程关注等几个方面探讨了数
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素质教育改革的大背景及创新型人才的培养导向使得思维培养备受关注.本文以小学数学教学为例,从教学语言转化、教学内容整合、教学生活导入、教学过程关注等几个方面探讨了数学思维培养的有效方向,以期对小学数学思维培养起到指导与参考.
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