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现当代,初级中学中的教师在教学文化大背景下,他们的学科知识难免有点欠缺,这就表明他们需要提升自己的专业素养,提升自己的学科知识储备,从而获得更高的知识水平,来为谋求更为优越的专业发展道路作铺垫.初中数学的学习尤为重要,它不仅为学生高中高强度的学习打下了坚实的基础,还为学生在日常生活的逻辑思维提供良好的思绪基础.初中数学教师要面对教学内容的复杂多变,他们的专业学科教学知识在此更加突出其重要性[1].