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基于学校体育课程教学现状——体育专业学生对理论课学习缺乏兴趣进行反思,提出了合作学习教学模式.
学校体育学合作学习教学模式探讨
【摘 要】
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基于学校体育课程教学现状——体育专业学生对理论课学习缺乏兴趣进行反思,提出了合作学习教学模式.
【机 构】
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井冈山学院体育系,井冈山学院体育系江西吉安,343009,江西吉安,343009
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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