【摘 要】
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高校青年教师既是教学的主力军,又是科研的新生力量。如何协调好教学与科研的关系,找到二者之间的平衡点,是提升高校青年教师职业价值感和职业幸福感的关键所在。高校青年教
【基金项目】
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河南工程学院2013年度校级教学研究项目（JY201319）
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高校青年教师既是教学的主力军,又是科研的新生力量。如何协调好教学与科研的关系,找到二者之间的平衡点,是提升高校青年教师职业价值感和职业幸福感的关键所在。高校青年教师教学与科研协同发展面临着一些困境,例如,教学成果评价与科研成果评价不相同、教学时间与科研时间分配不均衡、教学能力与科研能力发展不同步、职称晋升与职业发展之间不协调等。对此,可以采取诸如以下措施加以改善：实施职称评审制度分类管理,建立健全长效考核激励机制;优化教育生态环境,打造青年教师发展共同体;促进青年教师自我觉醒,树立正确的教学科研观等。
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