【摘 要】
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职业教育是与政治经济发展、社会大众利益联结最直接的教育环节.伴随我国教育制度的现代化发展,职业院校不仅要关注学生职业技能的提升,同时要满足时代需求,重视学生的素质化
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职业教育是与政治经济发展、社会大众利益联结最直接的教育环节.伴随我国教育制度的现代化发展,职业院校不仅要关注学生职业技能的提升,同时要满足时代需求,重视学生的素质化培养.英语学科作为职业教育体现人文交流最为丰富的一科,更应该以学生核心素养为基础,在教学中体现以人为本的学生观,关注学生个体差异,培养学生对英语的学习兴趣,为学生构造职业教育的目标体系,促使其全面发展,具备现代职业人的工匠精神.因此,在核心素养教育理念的指导下,教师在职业英语教学过程中,需就目前职业教育英语学科教学中所面临的问题与不足,思考英语教学方式的变革方法,对现有的教学资源与教学经验进行综合创新.
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