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摘要：随着高校行政管理信息化建设的不断发展与完善，高校各项工作都已经实现了信息化管理，同时也提升了高校的管理水平和工作效率。但目前高校行政管理信息化仍存在着一些问题，主要表现为信息化规划不合理，软硬件设施配备不足，行政管理人员信息化素质不足等方面，本文主要以高校行政管理信息化建设的不足进行了分析，并提出相应的策略，从而有助于提升高校行政管理信息化建设的创新发展。
关键词：高校行政管理；信息化建设；创新策略
一、引言
隨着新时代的发展，高校行政管理工作也应该不断更新与创新，改变其原有的管理路径，提升行政管理水平和管理效率。为了确保高校教育的顺利发展和行政管理工作的有效开展，高校需要处理好教师、科研工作者以及学生等与行政管理部门之间的关系，还需要对校园内部各功能部门之间的关系进行协调管理。最近几年高校都在积极地引入计算机和科学技术，努力建成信息化的高校管理。但由于行政管理工作设计比较广泛，内容复杂多样，尤其是在扩招的形势下，多校区办学渐渐地成为一种趋势，同时也给行政管理工作带来了新的挑战。通过信息平台的创建，方便了信息的沟通与共享，提高了高校行政管理的工作效率，为高校行政管理工作的开展创造了更加便利的条件。但与此同时，在实现信息化行政管理过程中也遇到了一些新问题。
二、高校行政管理信息化建设存在的问题
（一）信息化建设规划不合理
目前许多高校都很重视行政管理信息化建设，也在不断的探索与发展中，进而建立了校园电子化校务系统，但是由于缺乏统一规划管理，信息化进程缓慢，真正实现校务管理信息化的高校很少。比如，高校各职能部门为了提高部门之间的管理效率，建立了学生管理﹑科研管理﹑人事管理等管理部门。但各管理部门之间信息集成化程度不高，使得各部门间信息共享程度较低，资源得不到共享会使管理部门之间无法实现业务协作，因此会降低行政管理效率。
（二）信息化软硬件设施配备不足
目前许多高校都在积极加强校园网络和信息化的建设，但遇到了软硬件设施配备不足的问题。一方面是硬件设施不足。随着高校电子化办公设备的不断更新，高校普遍采用了多媒体教学。但是行政管理信息化设备更新速度比较慢，导致硬件设施很难满足行政管理信息化建设的需要。另一方面是软件设施不足。高校在建设数字化高校的进程中自主研发以及引进的数字化软件只能应用于个别管理部门，合作利用率比较低，在提高工作效率方面没有起到很大的作用。
（三）行政管理人员信息化素质不足
高校在实施行政管理信息化后，工作量没有发生变化，但行政人员处理事务的方式发生了变化。目前高校行政管理人员仍然以传统的思维方式和工作方式来处理事务。主要是因为行政管理人员信息化素质不足，没有信息技术专业背景，对信息化管理理念了解较少，高水平信息化人才严重缺乏。再加上高校并没有组织相关的培训，导致行政人员没有掌握和更好的运用信息化管理工具来开展具体的管理工作，同时也不愿意学习信息化技术。因此管理水平和工作效率没有得到显著提高。
三、高校行政管理信息化创新策略
（一）合理规划行政管理信息化建设
为了实现高校行政管理信息化建设，提高管理水平和管理效率，高校应该从大局出发制定合理的规划管理和战略目标。首先，高校各职能部门的综合管理水平决定了高校的行政管理水平。因此高校应该制定统一的管理系统，完善学生管理系统﹑科研管理系统﹑人事管理系统等管理部门之间的协作。这样有利于数据的录入和更新以及信息的共享。从而提高了数据利用的准确率以及信息化的共享率。其次，高校应该建立信息化建设的主要负责人，在信息化建设的过程中能够作为中坚力量，及时处理并解决信息化过程中遇到的一些突发情况，同时高校也要发挥出自身的优势条件，比如让高校中的信息技术部门研发信息管理的软硬件，创建出适合高校行政管理自身发展需要的行政管理信息化系统，并将高校行政管理的相关事务归到信息管理系统中，从而提高行政管理水平和管理效率。
（二）加强软硬件设施建设
在高校行政管理信息化建设的过程中，软硬件设施的建设起着很大的作用。高校应当加大信息化软硬件设施的投入，为高校信息化建设提供保障。首先，要加大硬件设施的投入。建设合理的信息化管理系统以及所需要的资金。高校应该做好资金预算和专项资金储备。及时更新行政管理相关的硬件设施，建设信息互助平台，提高信息的共享与交流。还应及时掌握学习设备的使用方法和维护方法，提高硬件设施的使用效率。其次，要重视软件系统的发展。高校应该建设综合信息管理系统，制定统一的信息化管理标准和管理手段，管理人员应当及时录入及更新信息，更好的实现信息共享，通过不断优化高校信息网络基础设施，提升其功能的实用性。为高校行政管理信息化提供有效保障，从而提高高校行政管理的信息化创新与发展。
（三）提高行政管理人员的信息化素质
高校行政管理水平的高低取决于行政管理人员的素质水平。因此，高校应该加强行政管理人员的信息化管理水平，全面提高其信息化素质。首先，高校应该制定合适的行政管理人员的培训机制及管理方法，增强管理人员的信息化意识。行政管理部门的工作具有特殊性，因此要求管理人员具有一定的信息化意识。其次，高校还要建立合理的人才激励制度，以提高行政管理人员的工作积极性。在培训的过程中还要加强计算机和信息技术的学习，提高计算机和信息技术的学习能力以及运用能力。通过自主学习以及高校组织的培训活动，熟练掌握信息技术的操作技能，从而提高高校管理信息化建设的创新与发展。
四、结语
综上所述，在如今高校的发展过程中，高校行政管理信息化建设的意义主要在于提升管理效率和实现信息共享。目前在高校行政管理信息化建设中仍然存在着一些问题，只有合理规划行政管理信息化建设、加强软硬件设施的建设、提高行政管理人员的信息化素质等等，才能够提升高校行政管理信息化的管理水平管理效率，促进高校行政管理信息化建设的创新发展。
关键词：高校行政管理；信息化建设；创新策略
一、引言
隨着新时代的发展，高校行政管理工作也应该不断更新与创新，改变其原有的管理路径，提升行政管理水平和管理效率。为了确保高校教育的顺利发展和行政管理工作的有效开展，高校需要处理好教师、科研工作者以及学生等与行政管理部门之间的关系，还需要对校园内部各功能部门之间的关系进行协调管理。最近几年高校都在积极地引入计算机和科学技术，努力建成信息化的高校管理。但由于行政管理工作设计比较广泛，内容复杂多样，尤其是在扩招的形势下，多校区办学渐渐地成为一种趋势，同时也给行政管理工作带来了新的挑战。通过信息平台的创建，方便了信息的沟通与共享，提高了高校行政管理的工作效率，为高校行政管理工作的开展创造了更加便利的条件。但与此同时，在实现信息化行政管理过程中也遇到了一些新问题。
二、高校行政管理信息化建设存在的问题
（一）信息化建设规划不合理
目前许多高校都很重视行政管理信息化建设，也在不断的探索与发展中，进而建立了校园电子化校务系统，但是由于缺乏统一规划管理，信息化进程缓慢，真正实现校务管理信息化的高校很少。比如，高校各职能部门为了提高部门之间的管理效率，建立了学生管理﹑科研管理﹑人事管理等管理部门。但各管理部门之间信息集成化程度不高，使得各部门间信息共享程度较低，资源得不到共享会使管理部门之间无法实现业务协作，因此会降低行政管理效率。
（二）信息化软硬件设施配备不足
目前许多高校都在积极加强校园网络和信息化的建设，但遇到了软硬件设施配备不足的问题。一方面是硬件设施不足。随着高校电子化办公设备的不断更新，高校普遍采用了多媒体教学。但是行政管理信息化设备更新速度比较慢，导致硬件设施很难满足行政管理信息化建设的需要。另一方面是软件设施不足。高校在建设数字化高校的进程中自主研发以及引进的数字化软件只能应用于个别管理部门，合作利用率比较低，在提高工作效率方面没有起到很大的作用。
（三）行政管理人员信息化素质不足
高校在实施行政管理信息化后，工作量没有发生变化，但行政人员处理事务的方式发生了变化。目前高校行政管理人员仍然以传统的思维方式和工作方式来处理事务。主要是因为行政管理人员信息化素质不足，没有信息技术专业背景，对信息化管理理念了解较少，高水平信息化人才严重缺乏。再加上高校并没有组织相关的培训，导致行政人员没有掌握和更好的运用信息化管理工具来开展具体的管理工作，同时也不愿意学习信息化技术。因此管理水平和工作效率没有得到显著提高。
三、高校行政管理信息化创新策略
（一）合理规划行政管理信息化建设
为了实现高校行政管理信息化建设，提高管理水平和管理效率，高校应该从大局出发制定合理的规划管理和战略目标。首先，高校各职能部门的综合管理水平决定了高校的行政管理水平。因此高校应该制定统一的管理系统，完善学生管理系统﹑科研管理系统﹑人事管理系统等管理部门之间的协作。这样有利于数据的录入和更新以及信息的共享。从而提高了数据利用的准确率以及信息化的共享率。其次，高校应该建立信息化建设的主要负责人，在信息化建设的过程中能够作为中坚力量，及时处理并解决信息化过程中遇到的一些突发情况，同时高校也要发挥出自身的优势条件，比如让高校中的信息技术部门研发信息管理的软硬件，创建出适合高校行政管理自身发展需要的行政管理信息化系统，并将高校行政管理的相关事务归到信息管理系统中，从而提高行政管理水平和管理效率。
（二）加强软硬件设施建设
在高校行政管理信息化建设的过程中，软硬件设施的建设起着很大的作用。高校应当加大信息化软硬件设施的投入，为高校信息化建设提供保障。首先，要加大硬件设施的投入。建设合理的信息化管理系统以及所需要的资金。高校应该做好资金预算和专项资金储备。及时更新行政管理相关的硬件设施，建设信息互助平台，提高信息的共享与交流。还应及时掌握学习设备的使用方法和维护方法，提高硬件设施的使用效率。其次，要重视软件系统的发展。高校应该建设综合信息管理系统，制定统一的信息化管理标准和管理手段，管理人员应当及时录入及更新信息，更好的实现信息共享，通过不断优化高校信息网络基础设施，提升其功能的实用性。为高校行政管理信息化提供有效保障，从而提高高校行政管理的信息化创新与发展。
（三）提高行政管理人员的信息化素质
高校行政管理水平的高低取决于行政管理人员的素质水平。因此，高校应该加强行政管理人员的信息化管理水平，全面提高其信息化素质。首先，高校应该制定合适的行政管理人员的培训机制及管理方法，增强管理人员的信息化意识。行政管理部门的工作具有特殊性，因此要求管理人员具有一定的信息化意识。其次，高校还要建立合理的人才激励制度，以提高行政管理人员的工作积极性。在培训的过程中还要加强计算机和信息技术的学习，提高计算机和信息技术的学习能力以及运用能力。通过自主学习以及高校组织的培训活动，熟练掌握信息技术的操作技能，从而提高高校管理信息化建设的创新与发展。
四、结语
综上所述，在如今高校的发展过程中，高校行政管理信息化建设的意义主要在于提升管理效率和实现信息共享。目前在高校行政管理信息化建设中仍然存在着一些问题，只有合理规划行政管理信息化建设、加强软硬件设施的建设、提高行政管理人员的信息化素质等等，才能够提升高校行政管理信息化的管理水平管理效率，促进高校行政管理信息化建设的创新发展。