【摘 要】
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新课程改革淡化了语法教学,更强调通过阅读和口语交际来提高学生的语感.对于浅层次的日常阅读和生活化的口语交际来说,这样的课程设置并没有很大的影响,但对于要深入其语言内
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新课程改革淡化了语法教学,更强调通过阅读和口语交际来提高学生的语感.对于浅层次的日常阅读和生活化的口语交际来说,这样的课程设置并没有很大的影响,但对于要深入其语言内核进行感受分析的深层阅读和文学欣赏来说,语法教学的缺失,却给实际教学尤其是文言文教学带来了很大的障碍.因此,对高中学生进行语法知识的补习很有必要.但作为初学者,只要满足文言文学习的基本需求即可,没必要全面展开,以免增加学生不必要的负担.与文言文学习直接相关的现代汉语语法知识主要有：句子结构、各句子成分与词性的对应关系等.下面笔者就此略做说明.
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