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新时代的教师应该是一个组织者、引导者、鼓励者.应该能给学生创设主动探究的机会,在学生研讨时起到穿针引线的作用,使问题的研究不断深入,层层推进,直至达到研究目标.在引导学生探究数学知识的同时,培养学生科学的探究精神和探究能力.
如何引导学生更好的探究数学知识
【摘 要】
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新时代的教师应该是一个组织者、引导者、鼓励者.应该能给学生创设主动探究的机会,在学生研讨时起到穿针引线的作用,使问题的研究不断深入,层层推进,直至达到研究目标.在引导
【机 构】
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沭阳县新河中心小学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
：
2013年6期
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