林业院校应用生物科学专业人才培养方案研究——以西南林业大学为例

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应用生物科学专业是近十年建设和发展的注重“应用型和实践型”人才培养的新兴专业,制定科学可行的人才培养方案则是高校培养和输送专业人才的关键。通过七年的探索与实践,研究构建符合林业院校要求的、适宜地方区域发展的“应用型”实践教学平台与公共课平台和专业课平台相结合的应用生物科学专业人才培养方案,使得专业学生在“知识、能力和素质”方面能协调发展,为我国地方区域型、专业型和应用型人才培养奠定了基础。
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