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初中阶段的学习是学生进行更深入学习到重要基础,因此,初中道德与法治教师们可以在初中阶段的教学中,将德育教育与道德与法治的知识教学进行有效渗透和结合。本文将先对初中道德与法治教学存在的问题进行分析,再从“树立清晰的教学目标”“树立正确的教学观念”“创设合理的教学情境”三个角度,浅谈如何在初中道德与法治教学课堂中渗透德育教育的教学策略。