【摘 要】
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当前，农村初中物理教师在教学上存在一些短板。部分农村物理教师忽视了学生的学习主动性与实验教学的价值。同时，还存在没有将物理教学与生活实际相互结合。这些短板严重制约了
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当前，农村初中物理教师在教学上存在一些短板。部分农村物理教师忽视了学生的学习主动性与实验教学的价值。同时，还存在没有将物理教学与生活实际相互结合。这些短板严重制约了教学水平的提高。为了突破这些短板，教师需要从三个方面进行努力。首先，教师需要重视学生的主体性；其次，教师重视物理实验在教学中的作用；再次，教师需要将物理教学与生活实际相互结合。
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