论文部分内容阅读
在传统的初中政治课堂中，教师多采用照本宣科的方式进行教学，而学生在课堂上进行知识的获取也只是通过死记硬背。这种教学方式导致了很多学生只会做题和记忆，而无法将学到的知识进行实际的应用。与此同时，由于政治学科本身就具有一定的抽象性，因此很多学生在学习政治时，容易丧失学习兴趣。随着我国社会的发展和素质教育的提倡，创新教学方式，促进学生全面发展成为当前政治课堂的发展要求。本文在分析创新教育重要性的基础上，对其在初中政治教学中的应用进行了详细的分析，希望可以对我国当前初中政治教学的发展有所启示。