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当今社会,竞争激烈,如何使智残儿童自食其力,减少社会负担?本文从实例出发总结了多年经验,提出了循序渐进、因材施教、反复强化、手工制作与品格教育相结合四项原则.
浅谈智残儿童职业前沿训练之原则
【摘 要】
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当今社会,竞争激烈,如何使智残儿童自食其力,减少社会负担?本文从实例出发总结了多年经验,提出了循序渐进、因材施教、反复强化、手工制作与品格教育相结合四项原则.
【机 构】
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唐山市古冶区培智中心学校
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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