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本文以当前数学史在高职数学教学中的现状问题为切入点,就其在高职数学教学教育中的具体作用与实施方法进行了研究,以期提升高职课堂教育质量。
关于高职数学教学中数学史的作用刍议
【摘 要】
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本文以当前数学史在高职数学教学中的现状问题为切入点,就其在高职数学教学教育中的具体作用与实施方法进行了研究,以期提升高职课堂教育质量。
【机 构】
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辽宁机电职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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