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书犹药也，善读之可以医愚。 课标要求，通过小学语文的学习，要能让小学生感觉到阅读的兴趣、学习不同的阅读方法、提高他们的理解能力，为他们以后的语文学习奠定基础。 以下，笔者从“ 读”“ 品”“ 析”“ 评” 四个方面探讨语文阅读方法。
读出味道———小学语文阅读教学方法探究
【摘 要】
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书犹药也，善读之可以医愚。 课标要求，通过小学语文的学习，要能让小学生感觉到阅读的兴趣、学习不同的阅读方法、提高他们的理解能力，为他们以后的语文学习奠定基础。 以下，笔者从
【机 构】
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亳州师范高等专科学校附属小学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年5期
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