【摘 要】
：
附条件合同是当事人对合同的效力约定条件的合同,由于其与一般合同相比具有特殊性,对违反附条件合同应该承担何种民事责任,还未定性. 本文从三个方面入手:未定状态下的法律约
【机 构】
：
山东司法警官职业学院,山东 济南,250011
论文部分内容阅读
附条件合同是当事人对合同的效力约定条件的合同,由于其与一般合同相比具有特殊性,对违反附条件合同应该承担何种民事责任,还未定性. 本文从三个方面入手:未定状态下的法律约束力,未定状态下存在的权利义务,以及结合前两方面尝试着简单探讨了未定状态下,一方当事人由于过失造成相对人利益损害所应承担的责任性质.
其他文献
本文阐述了任务型教学的概念,教学任务设计的原则,英语任务型教学的课堂模式,以提高中小学英语教学质量。
This article expounds the concept of task-based teaching, the
一切对学生有启发的行为都是点拨,点拨控制着课堂节奏,引导着学生探讨的方向,具有峰回路转之效。教师必须精心设计每一个思维的激发点,在学生的“最近发展区”给予恰当点拨,
随着新课程改革的推行,新的教学方法对教学有了极大的促进作用。努力营造一种和谐、轻松、自然的课堂氛围,使学生愉快学习,对英语学习产生兴趣。下面我谈谈体会,期待与同仁共
词汇是英语学习的重要环节,联想法则是词汇学习的重要手段。它能吸引学生的注意力,提高学习兴趣,激发学习热情并加强记忆力,从而提高词汇记忆效率。
Vocabulary is an impor
随着时代的发展,技工学校正在越来越多地受到国外先进技术知识和技能的影响,良好的英语教学质量有助于学生更好地获取国外的先进技术,提高英语理解能力和运用能力。为了确保
为了推进大学英语教学改革,适应《大学英语课程教学要求》对大学英语提出的教学目标,即＂培养学生的英语综合应用能力＂,本文主要从五年制师范生的学习需要、学习内容、学生特征
初中英语书面表达贯穿于教学全过程。如何辅导学生做好书面表达,是基础教育阶段英语教学的一个难点。作者是从以下几个方面辅导的:由仿写入手,口头作文辅助,抓住时机勤练笔,
创新能力是人类探索和创造新知识、新事物的能力。随着新课改的推进,21世纪英语人才的培养规格,特别强调了培养学生的创新能力和实践能力是英语教学发展的重中之重。
Innova
作者结合多年的中学英语教学经验,就克服“差生”学习英语的心理障碍,激发其学习的兴趣,采用了点灯法、指路法、寻找“亮点”法、故事激励法、巧设疑问法、悬念导学法、鼓励
在英语学习过程中,有些学生由于各种各样的原因,慢慢掉队了,对英语学习失去了主动性、自觉性。为了培养他们对英语的学习兴趣,改变学习态度,恢复自信心,我便利用休息时间对他