【摘 要】
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在学习活动中,学习兴趣是学习动机最现实、最经常、最活跃的因素,它是学习的重要内动力。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”我国古代伟大的教育家孔子也说:“知之者不如好之
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在学习活动中,学习兴趣是学习动机最现实、最经常、最活跃的因素,它是学习的重要内动力。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”我国古代伟大的教育家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率,提高教学质量的有效手段之一。
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