熟读而精思——论如何研读教材

来源 :中国数学教育(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1989
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研究教材是教师的基本功,而研读教材是研究教材的第一步,也是最关键的一步.研读教材需要思考两个问题.一是怎么读?研读教材要全面,要做有心人,要与时俱进.二是读什么?要读教材中呈现的知识、承载的方法、蕴涵的思想和孕育的精神.
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