依托科研成果转化构建医学院校创新创业教育模式研究——以浙江中医药大学为例

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目的:探讨科研成果转化提升医学院校创新创业教育有效性的途径.方法:问卷调查高校科研成果转化和当前医学院校创新创业的现状,提出医学生创新创业的建议,探寻医学生创新创业教育的新模式.结论:医学生对创新创业的热情度较高,但因专业特性、人才培养体系等限制了医学生投入到创新创业活动中.结果:要转变观念,注重培养医学生的科研创新能力,搭建平台,提升科研成果转化效果.同时通过不断实践,提升其创业能力,依托科研成果转化,创新医学院校创新创业教育模式.
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