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职业教育是中国教育体系的重要组成部分,也是技能技术型人才培养的摇篮。然而,现阶段的职业教育在发展过程中并未发挥出其应有的功能作用。鉴于这一实情,本文尝试从PEST模型的视角分析职业教育在发展过程中面临的政治、经济、社会和技术困境,并构架出相应的职业教育发展路径,为现代职业教育体系的搭建提供相应的参考和借鉴。