对美国宾夕法尼亚州立大学人类发展与健康学院运动机能学系运动科学专业进行介绍与剖析,揭示其课程体系与课程内容设置的特点。结果发现:宾州州立大学学位课程中通识教育学分占
本文认为在涉及两种以上财产的企业联合生产过程中,人力资本所有者拥有两种不同的剩余控制权。因此,研究企业的所有权问题应该同时考虑人力资本的实际剩余索取权和自然剩余索取
法兰西喜剧院与Saint—Louis圣路易两家机构携手,将代代相传、律动活跃的芭蕾舞韵注入精心雕琢的匠心之作中。“与时俱进也意味着透过历史的棱镜考察当下”这句箴言将两家机构
本文是对汉画像伏羲神话图像进行的图像学研究。伏羲是汉代人信仰的主神之一,其来源古老,造型奇特,艺术形象中蕴含丰富的文化内涵。本文通过分析伏羲在汉画像中的美术造型特
暑去凉风至,层林尽染的烂漫和香甜可口的硕果将秋日装点成一幅浓墨重彩的唯美油画。在太平洋彼岸的沃土卜,更有一道秋日奇观正在上演,成千上万的鲑鱼从波澜壮阔的人海奋力洄游,逆
我国于2011年实现了全面免费的九年义务教育,为国民素质的提高打下了坚实的基础。但区域经济发展的不平衡、不协调给义务教育的发展带来了不均衡性,成为我国亟待解决的教育问题。义务教育的均衡发展,对于促进教育公平、缩小城乡教育水平差距、保障民生等方面,都有重要和积极的作用。泰安市位于教育大省山东省,受教育人口总数超过八十万,其中绝大部分是属于义务教育范围。但是由于经济发展、地域限制等原因,泰安市义务教育
中职学校承担着培养千千万万优秀素质一线劳动者的重要任务,在促进经济发展中有着重要的作用,然而,中职学校学生大多来自农村和城市低收入家庭,加大国家助学力度和覆盖范围,有助于缓解这些家庭的经济压力,保障来自这些家庭的学生顺利完成学业,最终成长为社会有用人才。本研究在梳理国内外相关研究文献、界定核心概念、解析国家相关政策的基础上,抽取南昌地区5所中职学校21个专业950名学生和10名教师为调查对象,运用
西汉以后.到明代以前,共一千三百多年,中国封建社会长期处于缓慢、曲折的发展时期。这个时期又分为两个发展阶段:从东汉到唐末是前期发展阶段,从五代到元末是后期发展阶段。
张盛彬(1932-),男,安徽金寨人,皖西学院教授,安徽省劳动模范,安徽省政府特殊津贴获得者。1960年毕业于合肥师范学院中文系。曾任皖西学院(原六安师专)中文系副主任,学报主编。主攻认识