双向建构:通往教育公平的理想之路

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy13720
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教育公平关涉人类教育发展价值观,关涉社会公正与和谐.通向教育公平的理想之路可概括为"双向建构",即从教育系统外部出发的社会性建构与从教育系统内部生成的教育性建构.这两者相互依存转化在动态中趋于一致的目标:社会公正、和谐与人民生活幸福.
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