小学体育课堂教学中自主学习的实验研究

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本文以实践教学中“理论筛选——实践探索——反思总结”为基本步骤,初步构建了以学生自练、议练、创练为一体的“自主学习”方法,坚持在班级授课制的条件下,努力探索“自主学习”方法的实践可行性。 Based on the basic steps of “theory screening-practice exploration-reflection summary” in practice teaching, this paper constructs a “self-learning” method that integrates self-cultivation, Under the condition of teaching system, we should try our best to explore the practical feasibility of “autonomous learning” method.
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