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从高等中医教育的教学规律、人才成长规律和中医药学知识的传承规律等方面进行理论与实践探索墒0订一套完整、科学、实效的提高医学生临床技能和辨证思维的方案。通过实践，学生基础医学知识与临床医学知识结合得更加紧密，更快更好地适应了临床学习和临床实践，学生临床基本技能水平普遍得以巩同、提高。
提高医学生临床技能和辨证思维能力的研究
【摘 要】
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从高等中医教育的教学规律、人才成长规律和中医药学知识的传承规律等方面进行理论与实践探索墒0订一套完整、科学、实效的提高医学生临床技能和辨证思维的方案。通过实践，学
【机 构】
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黑龙江中医药大学附属第一医院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教改工程课题
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