【摘 要】
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在学习了基本识图知识后就开始训练识图能力,教师详细介绍中国政区图的分布特征及记忆的方法,给同学们编了记忆的顺口溜,要求学生站在班级后面一定的位置,能够从中国政区图中
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在学习了基本识图知识后就开始训练识图能力,教师详细介绍中国政区图的分布特征及记忆的方法,给同学们编了记忆的顺口溜,要求学生站在班级后面一定的位置,能够从中国政区图中快速熟练的说出每一个政区名称,并能根据单个政区形状图说出行政区的名称。力争达到看到轮廓便知是哪个行政区的程度,为学习中国旅游地理知识奠定基础。二.填图(1)从熟练填出中国政区图开始,这是学习地形、交通以及八大旅游区的地理环境和旅游资源位置分布的基础。因为有了识图的基础,添中国政区图便迎刃而解。
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