今天是“三八”妇女节，学校例行放半天假，本该手舞足蹈的我，却愁得不行。
　　“学校布置了一项特别的作业！”老师强忍着笑，端着手机读道，“回家对自己的妈妈说：‘妈妈！我爱您！’或‘女神！我回来了！’……”刚才还在庆祝放假的我，身体似乎僵住了。后面的话，我愣是一句没听进去，脑中一片空白……这是什么作业啊，回过神来的我立刻进入了快速思索状态，怎么才能完成这项作业呢？
　　回家的路上，我思考着如何完成作业。首先，要选说的话。我个人比较倾向于后者，因为前者太肉麻。我一个六年级的大男孩这样说太别扭，而后者不但程度适中，而且“女神”的称呼既时尚又能增加些乐趣，逗老妈开心，绝对是两全其美的事情。好，就这么办！
　　我大步向家冲刺。这时候才觉得平时布置的作业很简单，左一笔，右一笔，三下五除二，一顿饭的工夫，作业就写完了。学校布置这项作业，我看是存心为难我们高年级学生的。低年级“小屁孩儿”说起来多自然啊，可我已经是六年级，马上就要上初中了。
　　走着走着，就到了单元门口。这时，附近传来电动车的喇叭声，回头一看，正是风尘仆仆的老妈！老妈居然不在家！这和我想象的场景出入有点儿大啊！这可如何是好？“楚童——”老妈在喊我。有了，就这么办！我心一横，“死马当活马医”，对老妈视而不见，对老妈的喊声充耳不闻，三步并作两步走，一口气跑上五楼，开门钻进家。为啥躲着老妈？为啥像是老鼠遇见猫？嘿嘿！我要按我设置的场景完成作业！
　　“咚咚咚……”是高跟鞋的声音，我立马如同热锅上的蚂蚁般转来转去，等冷静下来的时候，老妈估摸着到四楼了。咦？我突然想到，不用一字不差地念出来，表达出感情就行。“哗啦——”听见钥匙开门的声响，我先清清嗓子。老妈刚一露脸，我连忙大叫：“女神！您回来啦！”老妈听得一头雾水，满脸惊讶。等了解了详情后，妈妈“噗嗤”一笑，轻轻地摸了摸我的头。
　　老妈虽然没有说话，但此时无聲胜有声，老妈一定感受到了我的爱。我如释重负。这特别的作业我完成得如何？