【摘 要】
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中学思想政治课程承担着立德树人的重大任务。“翻转课堂”是信息时代兴起并发展起来的全新教学模式。本文尝试从教师和学生的角度探索构建符合中学思想政治课程特点的“翻转
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中学思想政治课程承担着立德树人的重大任务。“翻转课堂”是信息时代兴起并发展起来的全新教学模式。本文尝试从教师和学生的角度探索构建符合中学思想政治课程特点的“翻转课堂”模式,以期进一步探索“翻转课堂”在教学实践中的可行性经验,为切实提高中学思想政治教学的有效性提供可资借鉴的尝试。
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