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中学语文越来越难教，这是我们初中语文老师的慨叹。现代社会节奏快，信息量大，狭小而枯燥的课堂无法激发学生的兴趣。叶圣陶老先生的教育理念是：“离开了听说的国文教育就像是插花。”初中语文教学要提升学生的语文素养，就必须加强对学生听说能力的培养，而朗读教学则承担着这样的重任和职能。
初中语文的朗读教学探析
【摘 要】
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中学语文越来越难教，这是我们初中语文老师的慨叹。现代社会节奏快，信息量大，狭小而枯燥的课堂无法激发学生的兴趣。叶圣陶老先生的教育理念是：“离开了听说的国文教育就像是插花
【机 构】
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内江市翔龙中学
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2009年B07期
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