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自1998年开始教育产业化发展的实践以来。人们将教育领域中的诸多不良现象归咎于教育产业化。蒋和胜等人认为，其关键在于对教育产业化科学内涵的理解上有分歧。要端正人们对教育产业化的态度，有必要对教育产业化的内涵进行合理梳理。
科学理解教育产业化的合理内涵
【摘 要】
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自1998年开始教育产业化发展的实践以来。人们将教育领域中的诸多不良现象归咎于教育产业化。蒋和胜等人认为，其关键在于对教育产业化科学内涵的理解上有分歧。要端正人们对教
【出 处】
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资料通讯
【发表日期】
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2006年10期
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