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在初三历史教学中，复习过程存在着时间紧、任务重的特点。因此，历史教师就要坚持从新课改的角度上出发，引导学生做好复习工作，同时还要坚持从有效复习上入手，帮助学生巩固好历史知识，提高复习的质量。基于此本文针对初三历史复习有效性进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。
对初三历史复习有效性的实践研究
【摘 要】
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在初三历史教学中，复习过程存在着时间紧、任务重的特点。因此，历史教师就要坚持从新课改的角度上出发，引导学生做好复习工作，同时还要坚持从有效复习上入手，帮助学生巩固好历史知
【机 构】
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湖南省祁东县归阳镇中心学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年10期
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