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科研成果进文献检索课堂是培养学生的重要环节,但教学处于起步阶段,面临诸多问题,本文分析了科研成果进文献检索课堂所存在的问题,提出教学途径的发展方向,以期为科研成果进文献检索课堂提供借鉴和参考。
科研成果进文献检索课堂的教学探讨
【摘 要】
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科研成果进文献检索课堂是培养学生的重要环节,但教学处于起步阶段,面临诸多问题,本文分析了科研成果进文献检索课堂所存在的问题,提出教学途径的发展方向,以期为科研成果进
【机 构】
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福建农林大学图书馆,福建农林大学林学院
【出 处】
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福建农林大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年02期
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