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本文从《统计学原理》在高等院校的地位入手,结合该课程的特点及培养目标,探讨了《统计学原理》教学改进方式,以进一步推动该课程的教改。
对《统计学原理》课程教学改革的思考
【摘 要】
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本文从《统计学原理》在高等院校的地位入手,结合该课程的特点及培养目标,探讨了《统计学原理》教学改进方式,以进一步推动该课程的教改。
【机 构】
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成都信息工程学院统计系
【出 处】
：
统计教育
【发表日期】
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2007年S1期
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