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随着教育在国家发展、民族振兴中的重要战略地位越来越凸显出来,在各级政府的强力主导下,从高等教育到基础教育等各教育领域都启动和实施了名目繁多的“强教”工程,如高等教育领域的“211工程”、“985工程”及高职院校的“示范校T程”等,基础教育领域的“国家级普通高中示范校”督导评估、等级学校评估等。无疑这些“强教”工程体现了政府对教育的高度重视,对有关学校乃至整个教育事业的发展起到了重要的推动作用。