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关于听障生班级管理的对策分析
关于听障生班级管理的对策分析
来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drifter
【摘 要】
:
听障生因其自身缺陷,存在一定的负面情绪,给班主任工作带来不少难题。倘若班主任不能对听障生实施行之有效的管理对策,那将影响听障生的个人成长,且不利于教育、教学工作的有
【作 者】
:
廖玲
【机 构】
:
广东省台山市特殊教育学校
【出 处】
:
好家长
【发表日期】
:
2019年50期
【关键词】
:
听障生
班级管理
对策
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听障生因其自身缺陷,存在一定的负面情绪,给班主任工作带来不少难题。倘若班主任不能对听障生实施行之有效的管理对策,那将影响听障生的个人成长,且不利于教育、教学工作的有效开展。目前在听障生班级建设中存在诸多问题,导致班级管理成效差。本文就听障班管理工作中存在的一些问题及解决对策进行了探讨。
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