【摘 要】
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中长跑运动是初中体育教学的重要组成部分,但由于受限于各种主客观因素,学生对中长跑的运动兴趣不高,甚至存在厌倦情绪。因此,在新课程教学改革背景下,教师必须从学生心理特
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中长跑运动是初中体育教学的重要组成部分,但由于受限于各种主客观因素,学生对中长跑的运动兴趣不高,甚至存在厌倦情绪。因此,在新课程教学改革背景下,教师必须从学生心理特点出发,创新中长跑教育理念和方法,激发和培养学生对中长跑的兴趣,从而使学生积极主动地参与到中长跑的学习和训练中,提高学生的中长跑运动成绩,提高学生的体育综合素质。
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