【摘 要】
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在经管类本科毕业生能力与用人单位需求之间长期存在着"期望差",即毕业生的能力不能完全满足用人单位的需求。会计作为经管类本科教育中的热门专业,"期望差"问题尤其突出。问
【基金项目】
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2018年度兰州财经大学高等教育教学改革研究重点项目“大智移云驱动下的会计教学变革路径探索”(LJZ201806),2017年度兰州财经大学高等教育教学改革研究重点项目“高校人才培养模式创新与专业建设改革研究——基于会计学院的实践”(LJZ201702)阶段性成果
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在经管类本科毕业生能力与用人单位需求之间长期存在着"期望差",即毕业生的能力不能完全满足用人单位的需求。会计作为经管类本科教育中的热门专业,"期望差"问题尤其突出。问卷调查结果表明,一半以上的专业人士认为,会计本科毕业生能力基本符合用人单位的需求,但尚需提升解决实际问题、继续学习以及人际交往等方面的通用技能;毕业生取得的专业证书和参加竞赛及实习经历更被用人单位所看重。高校需通过改革辅修制和学分制、细分人才培养目标、推动课堂教学改革,全面提升学生通用技能等方式,逐步缩
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