常见线粒体DNA病的分子遗传学研究进展

来源 :北京大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhailinxhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
SUMMARY Diagnosis of mitochondrial disorders has been difficult due to the clinical and genetic heterogeneity, as well as unique features of mitochondrial genetics. Definitive diagnosis requires the identification of molecular defects in either the mitochondrial or the nuclear genome. We describe the clinical and molecular characteristic of some common mitochondrial syndromes and molecular methodologies available for the detection of mitochondrial DNA mutations. This review provides overview of current molecular diagnosis of mitochondrial DNA disorders that is useful in patient care and genetic counseling.
其他文献
爹闲下来的时候,喜欢坐那发呆.早饭做好了,叫了几遍,爹还坐在那棵杏子树下,嘴里是应了一声,两眼一片茫然.我再去叫爹,看到爹这副神情,吓了一跳.爹这是怎么啦,那双眼睛木然中
摘要:我国民营企业伴随着我国的改革开放的发展,已经经历了近四十年的历程,从一个粗放型的逐渐向集约型转变,在这个转变的过程中,依旧存在很多的问题,家族式管理,人才认识不足,培训不到位,激励机制不完善,薪酬机制不完善依旧困扰着更多的民营企业,本文通过对民营企业的现状和存在的问题进行分析,提出了一些合理建议。  关键词:民营企业;人事制度;薪酬制度  随着改革开放的深入,我国经济逐步提高,我国的生活水平
摘要:近几年来,情景教学法在初中英语课堂教学中的应用受到了国际上的专家和学者们的高度重视。本文以人教版初中英语七年级(下册)Unit 5 Why do you like pandas?一课为例,详细地叙述了情景教学法的内涵,以及在初中英语课堂上有效应用的策略,进行了探索与研究。  关键词:情境教学法;初中英语;课堂教学  一、 引言  《普通初中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)(201
摘要:建构主义作为认知学习理论的新发展,对学习和教学作出了新的解释,对传统的教学观念进行了丰富和发展。在建构主义理论指导下的教学活动,加强了师生间的互动,充分发挥了学生的主动性、积极性和首创精神。广大外语教师也尝试运用这一教学理论指导自己的教学实践。在日语教学实践中,教师应当围绕学生展开教学,并适当提供指导,才能提高其自主意识,有助其独立学习。本文结合建构主义的一些观点,分析建构主义在日语教学中的
摘要:《论语》中的“愚”字多出于孔子之口,用于对人物的毁誉。分析发现,孔子在评价他人时,秉持了这样的原则——着重考察该人在特定社会环境中的社会实践,并充分衡量个体行为所产生的实际社会效果。该原则肯定了个人主体性的探索与追求,极好地适应了社会现实,体现出孔子对于个体发展及所处社会的强烈关照。  关键词:《论语》;孔子;愚;毁誉原则  圣人教言,繁花万朵,千载之下观千载之上,依然有着阐发未尽的深意。在
目的:浅析妊娠期高血压疾病临床发病的相关因素.方法:选取90例妊娠期高血压及90例血压正常孕妇的临床资料展开回顾分析,了解该病与是否高血压家族史、住院时间、分娩方式、胎
将军就躺在那儿,脸浮肿得厉害,许多围观的士兵端着三八大盖,却没一人敢靠前.rn岸谷隆一郎也没靠前,倒不是他害怕眼前这个已经没有呼吸的抗联将军,而是直到这会儿他也不信--这
打油诗云:春叫猫儿猫叫春,听它越叫越精神.老僧亦有猫儿意,不敢人前叫一声.当我决定要写下这个畜牲的那一瞬间,我突然感觉心里面空落落的疼.或许这种疼痛早就在我柔软的身体
在我国经济进入新常态时期,服务业的发展将成为我国未来经济的一个新的增长点,服务业的开放也成为我国对外开放的重点领域。目前,我国服务业开放是渐进式的,党的十八届三中全
摘要:我们经常听到“优化课堂结构、提高课堂效率”等关于课堂的要求或提法。我个人认为提高学生的英语学习能力,要重视课堂教学也要重视课后练习,尤其要重视作业的设置。良好的作业设置能够调动学生学习的积极性,达到对课堂内容消化和吸收,起到巩固提高,培养兴趣,提高能力的目的。因此我认为初中英语作业应优化设置。  关键词:作业设置的功效;板块;作业设置的效果  一、 作业设置的功效性  (一) 时效性  在教