【摘 要】
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苏教版小学数学教材，不仅为教师提供了教学资源，同时也针对教学内容设置了不少习题，习题的内容相对于其他教材而言更加贴近学生的日常生活，更能满足学生的心理特征。虽然习题的应
【机 构】
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江苏常州市武进区寨桥小学213000
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苏教版小学数学教材，不仅为教师提供了教学资源，同时也针对教学内容设置了不少习题，习题的内容相对于其他教材而言更加贴近学生的日常生活，更能满足学生的心理特征。虽然习题的应用具备许多优点，但同时也有着自身的局限性。因此，为了提高学生自主学习数学的能力以及培养学生学习数学的热情，我们急需研究习题的开发和改进措施，以便更好地利用习题增强学生的数学能力。
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