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《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议。家长是幼儿的第一任教师、幼儿园最亲密的合作伙伴,幼儿园应结合《指南》精神,和家长们共同了解3—6岁儿童学习与发展特点,正确理解3—6岁儿童的“学习”。《指南》为教师提供了一个有力的工具j教师可以利用这个工具来引导家长实施正确家庭教育。本文从“学习《指南》,转变家长教育观念”“用好《指南》,专业引领家教水平”“结合《指南》,拓宽家园合作渠道”三方面阐述了在《指南》的引领下,家园合作的一些新尝试。