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渝北区未来教育家培养对象苏建明带领渝北区龙山中学班主任团队,承担重庆市教育学会第八届(2015—2017)基础教育科研立项重点课题,开展“初中学校‘自主体验式’育德课程体系建设实践研究”,创新班会课程建设,践行班会课程的深度学习理念,取得了丰富成果,物化为《让生命在班会天地拔节》一书。研读全书文稿,聚焦成果核心内容,所研究的班会课程的深度学习呈现出“六个维度”的特征。