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语文新课标要求要培养学生日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往.课程标准指出,通过培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养.小学语文教学是培养学生口语交际能力的主要途径.本文通过对当前口语交际教学现状进行分析,提出相应的对策.