“角色扮演”在中职德育课堂教学中的价值探讨

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中职培养的是技术型人才、财会和幼儿教师等多种实用型人才,对他们做好德育工作是非常必要的,所以上好德育课很重要。传统的教学方式是填鸭式教学,学生们被灌输很多的大道理,跟生活中的很多情节脱节,课堂上的所学得不到应用,所以现在很多德育教学的研究者开拓出了新的教学模式。根据现实中的各种场景自行设计教学模式,采取“角色扮演”的形式,让学生身临其境,能受到更好地道德教育。 Secondary vocational training is a variety of practical talents such as technical personnel, accounting and kindergarten teachers, it is necessary for them to do a good job in moral education, so it is very important to take good moral education. The traditional teaching method is cramming teaching, students are taught a lot of big truths, with many episodes in life, the lessons can not be applied in the classroom, so now a lot of moral education researchers opened up a new teaching mode. According to the reality of various scenarios to design their own teaching mode, to take “role play ” form, so that students immersive, can be better moral education.
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