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课程教育改革背景下对小学数学课堂教学提出了比较高的要求，教师需要全市优质的教学体系，为学生数学学习带来良好的体验。以课程教育改革作为重要指引，教师关注小学数学课堂教学中存在的不足与问题。然后，把握有效教学举措，为学生带来良好知识学习体验奠定相应基础。文章阐释了小学数学课堂教学当中存在的问题，并针对具体教学举措进行了详细的分析和论述。