中学体操课程教学目标的价值取向与教学发展方向的研究

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一、当前中学《体育与健康》体操教学内容与目标的价值取向《体育与健康课程标准》(以下简称标准)是对原有体育教学大纲的改革和深化。《标准》对体育与健康课课程性质、课程目标以及各个项目的教学内容标准及实施建议都作了明确规定与要求,课程目标涉及运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健 First, the current high school sports and health gymnastics teaching content and target value orientation “Physical Education and Health Curriculum Standards” (hereinafter referred to as the standard) is the original physical education program reform and deepen. The Standards specify the requirements and qualifications of physical education and health courses, the course objectives, the teaching content standards and the implementation suggestions of each course. The objectives of the course include the goals of sports participation, sports skills, physical health, mental health
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