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戏曲艺术本身是一种有声、有色、有情境的艺术活动形式。美术教学则是一种重要的审美教学内容,将戏曲艺术与小学的美术课程之间融合为一体,一方面能够让学生思维得到拓展,更好的感受艺术;另一方面也能够让学生的审美层次得到提升。本文主要对戏曲艺术在小学美术课中的融入思路进行了分析,希望能为美术课程的开展提供有益的帮助。