【摘 要】
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要朗读好课文,必须对文章的内容有所感悟,有所理解,进而把课文的内容、语言化为自己的理解、感悟,化为自己的思维过程和心理活动,使课文中的形象在学生心中不断扩大、丰满、
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要朗读好课文,必须对文章的内容有所感悟,有所理解,进而把课文的内容、语言化为自己的理解、感悟,化为自己的思维过程和心理活动,使课文中的形象在学生心中不断扩大、丰满、立体化。
To read a good text, the content of the article must be sentiment, understanding, and then the text of the content, language into their own understanding, perception, into their own thinking process and psychological activity, so that the image of the text in the students Expanding hearts, plump, three-dimensional.
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