【摘 要】
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地方高校专业人才培养质量监控体系与人才培养质量提升工程是教育主管部门实施各项评估工作的重要观测点。以S学院服装设计与工程专业为例,运用现场调查、统计分析等方法,对
【基金项目】
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安徽省教育厅2017年高等学校省级质量工程教学研究一般项目“评估背景下地方高校新建服装设计与工程专业教学质量监控体系研究”研究成果（项目编号：2017jyxm1274）;宿州学院2018年度校级质量工程资助项目“品牌专业：服装与服饰设计”阶段性成果（项目编号：szxy2018ppzy01）;宿州学院2018年度校级质量工程资助项目“校企合作实践教育基地：宿州学院宿州欧歌服饰有限公司实践教育基地
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地方高校专业人才培养质量监控体系与人才培养质量提升工程是教育主管部门实施各项评估工作的重要观测点。以S学院服装设计与工程专业为例,运用现场调查、统计分析等方法,对该专业人才培养质量进行实证研究。结果表明,指导教师职称未达到毕业设计指标要求,学生英语统考通过率、毕业生升硕率等较低均与评估合格指标要求相差较远。基于此,提出启动英语水平全面提升工程和启动考研推介与跟踪服务工程的相关具体措施,通过以评促建,提升专业教育教学水平。
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