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对于音乐的鉴赏能力是学生综合素质中一个重要的组成部分,其与学生的音乐审美能力有着紧密的关联,而音乐作为人类情感传达与展现的一个重要途径,良好的音乐鉴赏能力能够帮助学生更快速准确的把握音乐中所蕴含的情感信息,也能够让学生更好的感受音乐的魅力,其对于学生的心灵世界的丰富与构建有着十分积极的作用,基于此,本文将针对高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养展开分析。