【摘 要】
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我今年七岁半了，是小学二年级的学生。在大人们眼里，我们是不懂事、没有烦恼的小孩子，可他们哪里知道，我也有烦恼呢？ 我的老师是个特别的人，她喜欢的学生，不是考试考得好，而是上课认真听讲、勤于思考、积极回答问题的学生。我其实也喜欢举手回答问题，可好多次别人都比我回答得好，我就觉得自己没别人能干，就不相信自己 ，不敢随便回答问题了。但是，我很希望老师喜欢我。不回答问题的话，我就得不到老师的表扬，不是好
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我今年七岁半了，是小学二年级的学生。在大人们眼里，我们是不懂事、没有烦恼的小孩子，可他们哪里知道，我也有烦恼呢？
我的老师是个特别的人，她喜欢的学生，不是考试考得好，而是上课认真听讲、勤于思考、积极回答问题的学生。我其实也喜欢举手回答问题，可好多次别人都比我回答得好，我就觉得自己没别人能干，就不相信自己 ，不敢随便回答问题了。但是，我很希望老师喜欢我。不回答问题的话，我就得不到老师的表扬，不是好学生；回答问题吧，又担心答得不对，那自己就比别人差，我怎样才能成为老师心目中的好学生呢？我真的烦恼啊！
哎，要是没烦恼该多好啊！
（指导老师 刘付容）
老师印象：黄标小朋友能把自己复杂的心理活动写出来，让大家都感受到了他的烦恼，是很不错的哦。同时也让我们看到了一个可爱的、上进的孩子形象呢。
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