【摘 要】
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新课改之后,对于数学这门抽象性较强的课程而言,需要注重对学生创新意识的培养。本文探讨了小学数学教学中培养学生创新意识的具体原则与策略,期望能为相关教育研究提供积极参考
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新课改之后,对于数学这门抽象性较强的课程而言,需要注重对学生创新意识的培养。本文探讨了小学数学教学中培养学生创新意识的具体原则与策略,期望能为相关教育研究提供积极参考。
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